孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序。这体现了（ ）
| A． |
只要发挥道德教化作用，就能礼让行人 |
B． |
良好交通秩序只需要发挥法律规范作用 |
| C． |
道德和法律相辅相成，二者可相互取代 |
D． |
社会治理需要法律和道德共同发挥作用 |
世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况、个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我（）
| A．要经常站在别人的角度来想问题 |
| B．凡事要三思而行，不要相信别人 |
| C．要有一颗体谅他人的心 |
| D．要经常体会别人行为处事的原因 |
哲学家基里尔•瓦西列夫说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情、殷切的期望和 奇妙的幻境。”他这句话告诉我们【】
| A．微笑是一种无声的亲切的语言 |
| B．微笑是人与人之间交往的润滑剂 |
| C．微笑能话解一些不必要的矛盾和纠纷 |
| D．微笑是人际交往中的一把万能钥匙 |
善于利用时间可以使我们达到好的学习效果。下列属于良好利用时间的有【】
| A．学习英语完全依赖电子词典，上课不认真听讲 |
| B．边看电视边学习，两不耽误 |
| C．提前制订学习计划，并严格执行 |
| D．不懂的问题尽快找老师和同学帮助解答，并不把问题积攒到明天 |
进入初中阶段以后，以下建议中你认为正确的是【】
| A．学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 |
| B．提高学习效率 |
| C．不用制定学习计划，想什么时候学，就什么时候学 |
| D．科学安排时间 |
生活中，我们要尊重他人隐私，下列行为中属于尊重他人隐私的有（）
| A．进入他人房屋前先敲门，经他人允许后才进入房间 |
| B．存取款排队时，在银行柜台一米线外等候 |
| C．在公开场合询问别人的年龄、体重、收入等 |
| D．未经许可将他人的电话号码、家庭住址等信息发布在网上 |