阅读下面的古诗,完成小题。
湖口望庐山瀑布水[注]
【唐】张九龄
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
奔流下杂树,洒落出重云。
日照虹霓似,天清风雨闻。
灵山多秀色,空水共氤氲。
【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱阳湖湖口,当时归洪州都督府统辖。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A. |
首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。 |
B. |
颔联中的“下”和“出”,凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。 |
C. |
颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景;晴日彩虹当空,雨天声势浩大。 |
D. |
尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象,展现了诗人博大开阔的胸襟。 |
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
(1)请简要分析这首诗作者情绪的变化过程。
(2)最后一句诗人写友人住处的环境是为了告诉读者什么?
阅读下面这首元曲,完成小题。
【双调】 水仙子·夜雨
徐再思①
一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。
三更归梦三更后。
落灯花棋未收,叹新丰②逆旅淹留③。
枕上十年事,江南二老忧,都到心头。
【注】①徐再思,浙江嘉兴人。②新丰:今陕西临潼县东北。③淹留:长期逗留,羁留。用生动的语言描绘“一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁”展现出来的优美意境。
这首元曲表达了作者怎样的思想情感?
阅读林仰的《早行》,完成第7题。
少年游 早行
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
注释:霁:雨后、雨后的天色。(1)词中体现“早”的句子是:“______________ ,______________”。
词的下阕表现了诗人怎样的心境?请结合具体诗句阐述。
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阅读下面的诗歌,完成后面小题。(共4分)
鹭 图
刘羽(明)
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点?对刻画白鹭有什么作用?
这首诗托物言志,请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感?
古诗欣赏,完成小题(每小题3分,共6分)
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。下列是对本诗的分析,最恰当的一项是:()
A.这是一首写景抒怀的五言律诗,表达了作者亲近自然,追求宁静的思想情怀。 |
B.这是一首叙事、写景、抒怀的五言律诗,表达了作者热爱自然,追求清幽胜境的心情。 |
C.这是一首写景的五言律诗,表现了作者置身寂静、清幽、空灵的胜景中,心灵受到感染与陶冶的一种心境。 |
D.这是一首叙事与写景相结合的五言律诗,表达了作者的一种人生感悟。 |
对“山光悦鸟性,潭影空人心”两句点评不当的一项是:()
A.这两句是本诗最大的亮点,是全诗的最高境界,有此两句境界全出。 |
B.山光水色,曲径花木使鸟儿怡然自得,使人们心中的杂念消除净尽,灵魂得到净化与升华。 |
C.互文互义、相得益彰。 |
D.“悦鸟性”与“空人心”形成对比,鸟性之悦为人心之空作了铺垫 |