下列各句中没有错别字的一项是（ ）
| A． |
撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目接舌：这东西这么好吃？！ |
| B． |
当我感到惊惶失错时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。 |
| C． |
我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… |
| D． |
也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可既，便以位卑宽宥了自己。 |
下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
| A． |
狩猎（shòu） 斑澜 秘诀（jié） 心旷神怡 |
| B． |
拼凑（chòu） 沟壑 镶嵌（qiàn） 自抱自弃 |
| C． |
娇媚（mèi） 沧茫 怅惘（wǎng） 眼花潦乱 |
| D． |
藻饰（zǎo） 嶙峋 濒临（bīn） 人声鼎沸 |
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A． |
北极东北航道目前的通航时间约为3个月左右。 |
| B． |
电视节目《经典咏流传》融古典诗词和现代音乐为一体，遭受了观众好评。 |
| C． |
低温尽管会使海面结冰，而且会影响船舶主机的正常运行。 |
| D． |
前不久，教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来。 |
下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
| A． |
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（《春》） |
| B． |
除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（《壶口瀑布》） |
| C． |
一条突然出现的小溪，一阵不约而同的微风，都会令她激动不已。（《带上她的眼睛》） |
| D． |
他触目伤怀，自然情不能自已。（《背影》） |
结合语境，填人下面横线处最恰当的一项是（ ）
“读史使人明智，读诗_____，数学使人周密，科学_______，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学_____：凡有所学，皆成性格。”
| A． |
使人灵秀 使人灵秀 使人深刻 |
| B． |
使人深刻 使人灵秀 使人善辩 |
| C． |
使人灵秀 使人深刻 使人善辩 |
| D． |
使人灵秀 使人善辩 使人深刻 |
下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩，但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩拿掉，班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩，班长对小明说：
| A． |
学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外，从明天起你必须按要求戴口罩，否则你就别来上学了。 |
| B． |
整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。 |
| C． |
整天戴着口罩我也感觉不舒服，但是学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩。 |
| D． |
学校要求我们每个人做好防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。 |