阅读下面的文字，按要求完成写作。
学完朱光潜的《无言之美》后，班级同学展开了对“美”的讨论：
培培：“我爱阅读，文学之美给予我心灵的力量。”
小欣：“我特别喜欢美术课，绘画作品让我看到世界的多彩。”
坤原：“当我感到浮躁时，音乐的美妙总能让我平静。”
斯斯：“山川湖海的自然美，让我感到生命的博大与宽广。”
听完上面的讨论，你对“美”有怎样的认识？请结合同学们的发言，准备一分钟的主题演讲，200字左右。
阅读下面材料，按要求完成作文。
习近平主席对中国梦曾有过精辟阐释：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
中国梦，也是我们每个人的梦。请以“追逐梦想”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）作文中不要出现自己的校名和姓名。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
生活中需要_____________（感恩、诚信、关爱、友情……） 请根据括号中的提示，补全题目，写一篇文章。
1 除诗歌外,文体不限。
2文中不得出现真实的人名,校名。
3字数600字左右。
题目：每个人都有自己的光芒
要求：① 除诗歌外，文体不限。600字左右。② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的材料，按要求写一篇文章(30分)
有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②题目自拟。
③不少于600字。
写作 任选其一
题目一：我喜爱的一个戏剧人物
要求：1.要从戏剧人物的形象、语言、行为、性格等方面做出分析。
2.在评价人物时结合具体情节，避免空发议论。
3.选择自己感受最深的一点出发，不必面面俱到，写出个性化的评价。。
4 .字迹工整，字数600左右。
题目二：以“我的梦想”为话题写一篇文章
要求：1.表达真情实感。
2.除诗歌外，文体不限。600字以上。文中不得出现真实姓名。
3.书写规范，卷面整洁。
4.题目自拟