初三某班召开以名著中的奋斗精神为主题的读书会，同学们收集了以-优题课

名著阅读。
国王要是能说服他的内阁同他合作，他就可以成为宇宙间最最专制的君主。可那些人在下面的大陆上都各有自己的产业，再想想宠臣的地位又非常不稳定，所以从来都不肯跟国王一起奴役自己的国家。
一旦这座城市发生叛乱，卷入激烈的内斗，或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉，国王就有两种可以使他们归顺的手段。
①上述文字选自。(1分)
②国王有哪两种“可以使他们归顺的手段”？(2分)
《西游记》写东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南瞻部洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。

阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。
太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼，四十九天后，悟空出来，大闹天宫。玉帝请来如来佛。孙悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如来将五指化为大山，压住悟空。命土地神用铁丸铜汁饲喂悟空。
请根据选段内容将回目补全：八卦炉中逃大圣，
本回故事说到高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍，林冲一气之下杀死陆谦，在风雪交加的夜晚上了梁山。
这个语段共涉及到哪几个精彩故事？

名著阅读
下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
阅读名著选段，完成①②题。(9分)
“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?…你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想
错了！一一我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样l要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的一一因为我们是平等的!
①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪个人物之口?表现了她怎样的思想性格?(4分)
②请从本书中简要地写出你最熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(5分)

名著阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，拿破仑般的意志。（节选自罗曼·罗兰《名人传》）
选文所写的伟大音乐家是谁？结合原著，写出他性格的主要特征，并简述他的一个感人事例。
人物：性格：
事例：
阅读下面文段，完成后面的问题。
“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。
一团绿火像镁光一样，在眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。
这段文字选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《》。选文空缺处的人物是，除选文内容外，小说通过、等一系列情节、事件塑造了这一典型形象。

名著阅读。(4分)
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一，这部小说是原苏联作家尼古拉-奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的吾年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是(1分)
②主人公是在的影晌下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(1分)
③看了《西游记》后，有人出了一副对子。上联是“化险为夷，师徒取得真佛经”，请你结合《钢铁是怎样炼成的》中的有关情节写出下联。(2分)

A．	《骆驼祥子》中祥子第三次丢车后的表现
B．	《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现
C．	《简·爱》中简·爱在洛渥德学校学习、生活的表现