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题文

阅读材料,回答问题。

让人民生活幸福是“国之大者”。它携刻在中华民族伟大复兴的历史进程中,印证在人民的幸福生活里。

【思幸福之源】

材料一 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国共产党不忘初心,牢记使命,团结带领中国人民,发扬伟大民族精神,自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。

(1)从材料一中,你能悟出哪些道理?

【晒幸福之美】

材料二 感恩奋进,福建人亮出了自己2021年的“幸福清单”。

全年地区生产总值比上年增长8.0%,居民人均可支配收入比上年增长9.3%,居民人均生活消费支出比上年增长13.2%。老百姓钱袋子鼓起来,日子越来越红火。

全省共有影院367家,公共图书馆95个,文化馆97个,博物馆138个。文化系统各类艺术表演团体演出0.78万场,观众477.94万人次。越来越多的人享受到更加优质、便捷的公共文化服务。

全省就业形势保持平稳,城镇新增就业52万人;住房保障更加有力,一批住房困难群众圆了安家梦;多渠道增加健康、养老、育幼等生活性服务业有效供给。人们生活更加安心、舒心。

(2)结合材料二,运用所学知识,分析福建是如何提升人民群众幸福感的人

【逐幸福之梦】

材料三 当代青年要心怀“国之大者”,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出最好成绩!

(3)以“奋斗”“幸福”为关键词写一则寄语,激励自己不负时代,不负韶华,不负党和人民。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案(草案)》。草案出现几处修改,如:在原有“严禁刑讯逼供”规定的基础上,增加了“不得强迫任何人证实自己有罪”的规定等。

(1)材料体现了全国人大及常委会行使哪一项职权?
(2)你认为对刑事诉讼法的修改有什么重要意义?
(3)刑事诉讼法是根据什么法律修改的?为什么?(3分)

悠悠梦想变现实(6分)
材料一:世世代代困扰百姓的“衣食之忧”已渐行渐远;小康,这个最早出自《诗经》的梦想,穿越3000年悠悠岁月,正在变为现实。
材料二:十七大报告进一步丰富了十六大提出的全面建设小康社会的内涵,增加了降低消耗、保护环境的新要求,第一次提出了生态文明;强调保障人民权益和社会消耗;更加强调了人人享有基本生活保障,基本医疗卫生服务等。
(1)古人“衣食无忧”的小康梦想我们已经实现,那么我们的梦想又是什么呢?请描绘建党100周年及建国100周年的情形。(2分)
(2)为实现十七大报告提出的小康新要求,我国近年来采取了哪些措施?(2分)
(3)作为一名中学生,我们能为小康做些什么呢?(2分)

小明学习成绩很好,别人向他请教问题,他却不愿意帮助别人,总说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他平时经常叫同学绰号,与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。为此,同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他,可他却不知道原因。
(1)小明不能获得友情的原因是什么?
(2)小明应该怎样做才能获得友情?

温家宝总理曾深情地说:我们要更加努力工作,切实解决好民生问题……。我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。
材料一:漫画《收入分配》

(1)右边反映了什么社会问题?这一问题与我国正在构建的和谐社会的哪些目标不相符合?
材料二:温家宝总理在《政府工作报告》中指出,我们不仅把社会财富这个“蛋糕”做大,也应该把“蛋糕”分好。
(2)我们把“蛋糕”做大和分好工作的共同出发点是什么?
(3)我们要把“蛋糕”做大的最根本的途径是什么?
(4)结合材料,谈谈在分配方面怎样才能“让人民生活得更加幸福、更有尊严”?

材料一:2011年12月21日,世界知识产权组织最新发布的报告显示,2011年中国的专利申请量跃居世界第一,超过美国和日本,因为虽然专利申请量提高了,但并不能说明所申请专利的质量。数据显示,中国专利获批准的比例仍不及美国、日本,以及欧洲一些地方。”
(1)材料一反映出的主要信息是什么?
材料二:部分国家大专及以上教育程度人口占总人口的比重(单位:%)

表格一表格一
表格二
国家
年份
大专及以上
国家
大专及以上

中国
1982年
0.6
美国
40.4
2000年
3.6
加拿大
55.8
2007年
6.2
俄罗斯
55.5
(注:数据引自中国政府相关报告)
(注:数据引自2010年10月美国大学理事会的调查报告)

(2)表格一中数据的变化与我国实行的那一战略直接相关?比较表格一和表格二,我们可以得到什么信息?
材料三:据统计:目前,我国单位GDP能耗是德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,我国每年的能耗占全球能耗的30%,但国内生产总值只占全球的4%。
(3)材料三反映的实质问题是什么?
(4)材料一和材料二、材料三之间有何内在联系?

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