1917年二月革命后，面对两个政权并存局面，列宁提出全部政权归苏维埃的斗争目标；面对临时政府的镇压，列宁提出必须通过武装起义夺取政权，并成功领导了彼得格勒武装起义。这说明（ ）
| A． |
十月革命是马克思主义的首次实践 |
| B． |
革命领袖在历史发展中起决定性作用 |
| C． |
十月革命推动了无产阶级革命运动 |
| D． |
革命领袖在历史转折关头发挥重要作用 |
秦朝御史大夫分管的是（）
| A．行政 | B．军事 | C．监察 | D．县令任命 |
改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（）
| A．国家承认土地私有 |
| B．建立县制 |
| C．奖励耕战，废除旧贵族的特权 |
| D．变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制 |
商鞅变法时期，某平民辛劳耕作，生产出许多粮食和布帛。按照法令，他可以（）
| A．免除徭役 | B．授予爵位 |
| C．授予田宅 | D．免除赋税 |
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）
| A．国家承认上地私有 | B．允许土地自山买变 |
| C．根据军功大小授予爵位和田宅 | D．建立县制 |
历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等，据此判断同学们所谈论的主题是（）
| A．商鞅变法 | B．文景之治 |
| C．孝文帝改革 | D．王安石变法 |