假如你是李平，你的英国笔友Peter因为学校和家庭中有太多的规则需要遵守而苦恼。请你根据以下信息，给他写一封回信，谈谈你的看法，并告诉他如何做一名遵守规则的中学生。
写作要点：
1.因他的信任而高兴。
2.你的看法：
(1)遵守规则是重要的；
(2)遵守规则使人受欢迎。
3.告诉他如何做一名遵守规则(obey the rules)的中学生。
写作要求：
1.不得使用其实的姓名和学校名。
2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4.至少80词。
Dear Peter,
How’s it going? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Ping
一份调查报告显示，现在有相当一部分中学生很少甚至从来不吃早餐(调查情况见表一)，这一现象表明许多中学生生活中不注意保持身体健康。请根据表一和表二提供的信息，写一篇短文，简单表述中学生不吃早餐的主要原因，并给出保持身体健康的一些建议。
要求：1.可以适当发挥，但必须包含表格所提供的信息。
2.词数：100词左右(文章开头已给出，且不计入总词数。)
3.参考词汇：appetite n. 食欲； harm v. 伤害
请以“My Dream”为题，写一篇英语短文，供英语课堂上交流。
Dream I want to.....
Reason Be interested in it………
Ways to achieve(实现) my dream work hard at shool
find out how great people did it………
注意：1.短文必须包括三部分能容，需陈述理由（2条）和方式（3条）；
2.表中右栏信息仅供参考，也可以自由发挥。
3.词数80个左右。
My Dream
假如你是Li Hua，你的朋友David说他在学习英语方面有困难。他说他想提高英语。于是他来信询问怎样才能学好英语。请根据下列要求提示、自己的经验体会及所学知识写一封90-110词的英语回信，鼓励他无论遇到什么困难都不要放弃。
内容提示：
1. 每天听磁带；空闲时，听英语歌曲，看英语电视节目。
2. 每天应尽量多花时间用英语和朋友们对话。
3. 大声读英语；多阅读英文故事、报刊杂志。
4. 练习用英语写日记。
5. 做大量的笔记，并尽可能多使用已学的英语知识。
6. …….
Dear David,
我叫张强，我是一名中国男孩，今年12岁，家住巴中，我有一幅全家福，这些是我父母亲，这是我哥哥张立，那是妹妹张琳，她英文名是吉娜。我有一个漂亮的房间，在房间里有一张桌子和四把椅子，桌子是红色的，椅子是黑色的。一些书在桌子上。计.算机在桌子里。我的书包在哪儿呢？瞧！在椅子上。我的篮球在椅子下面。（80词左右）
（提示词： Chinese ,twelve, live, family, parents, table, chair, basketball, computer, Jina, in , on, under）
假如你是John,根据表格提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友Andy的相同点和不同点。
| 不同点 |
相同点 |
|
| Andy |
1. 更高，更外向 2. 每天锻炼 3. 喜欢看电影 |
1. 喜欢音乐和运动 2. 喜欢阅读，周末一起去图书馆 3. 学习成绩好 |
| 我 |
1. 喜欢玩电脑游戏 2. 每周锻炼三次 |