名著阅读。
【片段一】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。
【片段二】我放眼四周，只见一片废墟，唯有一堵断壁残垣危立其间。它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊，我心灵手巧的膜翅目昆虫们，我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀？我既然心存这份担忧，为何又把你们抛弃了这么长时间呢？有一些朋友已经因此而责备我了。啊，请你们去告诉他们，告诉那些既是你们的也是我的朋友：告诉他们我并不是因为懒惰和健忘才抛弃了你们的，告诉他们我一直惦记着你们，告诉他们我始终深信节腹泥蜂的秘密洞穴中还有许多尚待我们去探索的有趣的秘密，告诉他们飞蝗泥蜂的猎食活动还会向我们提供许多有趣的故事。
（1）以上文段选自《__________________》，作者是法国的昆虫学家__________________（人名）。
（2）阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为它是“一部很有趣，也很有益的书”，请任选一个片段，谈谈对“有趣”或“有益”的理解。
名著阅读（6）
A请说出《水浒传》中你最熟悉的一位好汉的姓名和绰号并用一句简短的话概括和他相关的两个情节。（每个情节一分）
（1） 姓名： _________ 绰号： ___________
（2）______________________________________________
（3）________________________________________________．
B请分条概括《繁星》，《春水》的三方面内容：
名著阅读。
⑴回答：祥子第二次买车的计划为什么破产？
⑵《朝花夕拾》中鲁迅在《二十四孝图》里，针对，
等孝道故事做了分析，并做了批判。
⑶《钢铁是怎样炼成的》塑造了这一无产阶级英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在的影响下，逐步走上了革命道路。
走进名著 《》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。下面冰心的小诗，它以比喻的修辞方法，歌颂了。
母亲啊！
天上的风雨来了，心中的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；我只躲到你的怀里。 “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻孔的鼻尖上。”
这段文字出自作家之手，文中的“我”指的是主人公
名著阅读
这七人端的是谁?不是别人原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。……次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张。
此段文字出自名著，晁盖、吴用等七人干的这件大事是。
名著阅读填空。
那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。” 行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日即是 我与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称____________。