为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）图1中AB两地的相对高度是＿＿＿＿＿米。考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为 厘米，则两村的实地距离为＿＿＿＿＿。
（2）考察期间同学们途径了图2中玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的＿＿＿＿＿处（填字母）。
（3）考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的＿＿＿＿＿处，判断依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）该地区计划在C处建设水库大坝，请你分析此处建设大坝的有利条件是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大坝建成后，需搬迁的村庄是＿＿＿＿＿。
（5）从可持续发展的角度考虑，该区域今后的发展方向是＿＿＿＿＿。
读图回答下列问题。（共7分）
（1）读图可以看出，我国人口分布不均，我国人口地理分界线是：_____________________一线（填城市）。
（2）读材料二图，我国四个直辖市中人口密度最小的是_________市；山东省和山西省相比，人口较稠密的是__________省。据图写出藏族人口集中分布的省级行政区的人口密度：_____________人/平方千米。
（3）材料二体现了我国人口东西分布的巨大差异，说明了（）
| A．东部应向西部大量迁移人口 |
| B．西部计划生育落实得力 |
| C．西部向东部迁移人口数量巨大 |
| D．西部自然、社会经济条件较差 |
读“聚落分布示意图”， 完成下列要求：
（1）聚落可分为 和 两大类。
（2）ＡＢＣ三处聚落都属于_____聚落，三处聚落分布的共同特点是 ，原因是 。
（3）ＡＢＣ三处聚落最有可能优先发展为城市的是哪里？说出你的判读理由。
（4）Ａ聚落附近森林资源丰富，在此地建一处造纸厂是否合理？ 原因是 。
探究创新题:
某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验。阅读实验方法及示意图回答问题。
【实验】课桌上有一本书和一张纸。
如图一，用手挤压书本，观察书本发生了什么变化？如图二，用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生了什么变化？
（1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的板块，图一实验反映了板块的_______运动，这一运动会形成山脉，如下图中的A、B两座山脉的形成，两座山脉中，代表喜马拉雅山脉的是 （填字母）；图二实验反映了板块的______运动。
（2）根据下图回答问题：
①图中甲是 板块，乙是 板块，丙是_____ _板块。
② C是______海，根据板块运动方向来推断，将会不断 （缩小或扩大）。
③ D是 海，根据板块运动方向来推断，将会不断 （缩小或扩大）。
读“某地等高线图”及瀑布景观图，回答下列问题：
（1）图中阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是 。
（2）乙地相对于B山顶的的高度是 米。
（3）图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是 。
（4）若图中A、B两个山顶的距离是5厘米，根据图上比例尺，计算A、B两地的实际距离是 千米。
读下图回答问题。
（1）写出图中字母所表示的大洲名称 A B C D
（2）写出图中数字所表示的大洋名称① ② ③
（3）图中甲处为 运河，它是 洲与 洲的分界线。