在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：
冲突事件 |
集体的要求 |
小萌的诉求 |
小丽的处理 |
班级排练集体舞的站位问题 |
个子矮的站在前排，个子高的站在后排 |
有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 |
与活动组织者发生争执，负气退出排练 |
小丽的正确做法应该是（ ）
| A． |
抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 |
| B． |
找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 |
| C． |
服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 |
| D． |
想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 |
新的学期开始了，走进新的班级，张涛表现非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。张涛的行为说明（ ）
①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友
②尽其所能地为班级出力
③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意
④有利于良好班集体的形成
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
当我们走进新的学校、新的班级，我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友，对此，我们应该（）
| A．珍视新的友谊，一起互相帮助，分享快乐，分担忧愁 |
| B．拉帮结派，形成一个以自己为中心的小帮派 |
| C．排出异己，对不听自己意见的同学就实行打击报复 |
| D．与要好的同学结拜为兄弟姐妹，相互之间称兄道弟 |
升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境，对于下列同学的做法，你认为可行的是（）①小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助
②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚
③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学，受到老师的表扬
④王强同学及时改进学习方法，尽快适应了新课程的特点与规律
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
2013年元旦过后，我国三分之一的国土遭遇严重的雾霾天气。从北京、天津到石家庄。从郑州、南通到贵阳，从广东到汕头，出现了大范围严重的空气污染。材料说明（ ）
| A．我国资源的开发难度过大 |
| B．资源短缺制约了我国经济的发展 |
| C．环境问题已经威胁到我们的生存 |
| D．环境保护是我国当前工作的中心 |
“简体字、繁体字都是中国字”，“从今以后，你中有我，我中有你”—海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。这表明（ ）
①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传
②实现祖国是海内外中华儿女的共同心愿
③祖国实现完全统一
④加强两岸文化交流，促进祖国统一
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |