小燕同学对某地区2012年至2015年快递公司的发展情况作了调查，制成了快递公司个数情况的条形图（如左下图）和快递公司快件传递的年平均数情况条形图（如右下图），那么利用两张图共同提供的信息可知，2015年该地区邮递快件共＿＿＿＿＿万件；这四年中该地区年均邮递快件数＿＿＿＿＿万件.
若代数式的值不小于-3，则t的取值范围是 ．
若是方程2x＋y＝0的一个解，则6a＋3b＋2＝ ．
当a=﹣2时，则代数式的值为 ．
若2×8n×16n=222，则n= ．
下图为手的示意图，在各个手指间标记字母A．B．C．D．请你按图中箭头所指方向（即A⇒B⇒C⇒D⇒C⇒B⇒A⇒B⇒C⇒…的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4…，当数到12时，对应的字母是 ；当字母C第201次出现时，恰好数到的数是 ；当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是 （用含n的代数式表示）．
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的值不小于-3，则t的取值范围是 ．
是方程2x＋y＝0的一个解，则6a＋3b＋2＝ ．
的值为 ．