习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”。早在1919年5月4日，中国先进青年知识分子掀起了一场拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的爱国革命运动。这场运动体现的精神是（ ）
| A． |
不怕牺牲、艰苦奋斗 |
B． |
万众一心、众志成城 |
| C． |
爱国进步、民主科学 |
D． |
立党为公、忠诚为民 |
1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是（）
①使用电灯照明
②豪华客舱配置电脑
③采用蒸汽机组作为动力
④用无线电报与外界联系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的依据是（）
| A．主要动力不同 | B．交通工具不同 |
| C．生产方式不同 | D．纺织机械不同 |
某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点（）
①汤姆开始坐汽船旅行
②约翰驾驶汽车旅游
③珍妮座飞机俯瞰美景
④查理打电话问候家人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
马克思主义诞生的标志是（）
| A．宪章运动 |
| B．巴黎公社的成立 |
| C．《共产党宣言》的发表 |
| D．《国际歌》的诞生 |
近年来，美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”。阅读该宣言，美国中学生能了解到的有（）
①阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用
②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想
③全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治
④巴黎公社的经验教训
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |