按要求作文
风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美，逆风而行，更见力量。抗疫前线，平凡英雄挺身而出、负重前行，书写感人故事；运动赛场，青年健儿奋力拼搏、挑战极限，获得骄人佳绩；科研阵地，科技先锋攻坚克难、锐意进取，突破技术壁垒……
每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。
请结合自己的经历或见闻，以“逆风也很美”为题，写一篇作文。
写作要求：◆立意自定，文体不限（诗歌除外）；
◆不少于600字，也不要超出所给的字格；
◆字迹工整，书写规范，卷面整洁；
◆文中不要出现真实的姓名、校名；
◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
写作。（共50分）
题目：也是一种美
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
写作 (55分)
请以“再次”为题目，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
写作
上学路上，旅行路上，求索路上，通往梦想的路上……每一个人都在路上。或悠闲，或匆忙，或顺畅，或艰难，或开心，或苦恼……每一天在路上都发生着这样那样的事情，令我们有着这样那样的心情。
请以“在路上”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限；字数不少于600；文中不得出现真实的地名、校名和人名。
写作（共60分）
大千世界，路，有无数。
或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……
耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……
彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……
要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。
作文（共50分）
在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，你一定有无数的渴盼——渴盼理解，渴盼支持，渴盼成功，渴盼长大，渴盼自由自在，渴盼穿越……
请自选角度，以“我渴盼”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②要有感而发，立意高雅，说真话、抒真情。
③文中不能出现真实地名、校名、人名。