从宏观，微观，符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
| A． |
反应前后元素种类不变 |
| B． |
反应前后物质总质量不变 |
| C． |
反应前后原子个数改变 |
| D． |
反应前后分子个数改变 |
装有石灰水的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,洗去这层白膜的最好方法是
| A．用水洗 | B．用盐水清洗 |
| C．先用盐酸洗再用水洗 | D．先用氢氧化钠溶液洗再用水洗 |
在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是
| A．碳酸钠 | B．氢氧化钠 | C．氯化钠 | D．氧化钙 |
物质的性质与用途密切相关，下列说法错误的是
| A．冰箱内放置木炭可除异味 | B．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 |
| C．食盐可用于配制生理盐水 | D．稀盐酸用于清除铁锈 |
下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是
| A．食盐、氯化钠、NaCl | B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl |
| C．烧碱、氢氧化钠、NaOH | D．消石灰、 氧化钙、CaO |
在实验室中常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，这是利用了浓硫酸的
| A．脱水性 | B．吸水性 | C．酸性 | D．难挥发性 |