废弃电子产品会给环境造成严重影响，我们应将废旧电子产品进行分类回收，处理再利用，从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银，其操作流程如图所示。按要求填空。
（1）在预处理的产品中，四种金属里最活泼的金属名称是 。
（2）步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是 ，步骤Ⅰ的分离操作名称是 。
（3）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。
（4）固体乙的成分是 。
（5）设计步骤Ⅳ的目的是 。
【2015年北京市】实验小组同学做了如下实验。
（1）A中反应的化学方程式为 ，将带火星的木条置于a处，若观察到 ，说明已有氧气产生。
（2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是
在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
【2015年海南省】（8 分）实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出编号为①的仪器名称 ；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是 （填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体应从 （填“a”或“b”）端导入。
【2015年新疆自治区、兵团】通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
（1）写出图中①的仪器名称： 。
（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。
（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为 的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 。
（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母） 。
（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置， A和C相比较，A装置的优点是 。
【2015年贵州省遵义市】根据图示完成相关问题：
（1）写出标号为①的仪器名称 ．
（2）制取气体前图C的操作是 ．
（3）实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为 ，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是 ．
【2015年山东省东营市】水和空气都是人类重要的资源。
（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在____ ；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素____________、____________（答出两条即可）。
（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施 。
（3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 。
a．水的电解 b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。