水是一种重要的自然资源。
（1）从物质变化的角度分析，自然界中水的三态变化属于 变化。
（2）自然界中的水通常是混合物，不同领域对水质的要求不同。生活中软化硬水常用的方法是 。
（3）地球上的淡水仅占总水量的2.53%。节约用水，人人有责，请列举一种生活中节约用水的做法： 。
（4）水是最常见的溶剂。一定浓度的硫酸铜溶液能用于游泳池消毒、配制农药波尔多液等，现需配制100g8%的硫酸铜溶液，根据如图提供的试剂，拟定一个配制方案：
（写出所选试剂和用量即可）。
（5）硝酸钾和硝酸钠的溶解度曲线如图一所示，现有80g硝酸钾和80g硝酸钠固体，分别置于两只烧杯中，再分别加50g80℃的蒸馏水，恒温条件下充分搅拌、静置，再冷却至20℃。两只烧杯80℃溶解后的现象和20℃时结晶现象如图二所示。（忽略液体体积变化）
①上述配制的硝酸钾和硝酸钠溶液在40℃时溶质质量分数较大的是 。
②图二中，盛硝酸钾的烧杯在80℃和20℃时的现象是 。（选填字母序号）
实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b。
（2）选用发生装置B可用来制取气体，收集该气体可用装置（填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填装置序号）,反应的化学方程式为。检验氧气集满的方法是。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是(填序号) 。
①节约药品用量②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质
下图是实验室制取气体的一些装置，回答下列问题。(提示：以下所选装置均填装置序号) (8分)
(1)写出指定仪器的名称：① 。
(2)实验室用过氧化氢代替加热高锰酸钾制取氧气，其优点是节能、简便、环保等，请写出高锰酸钾制氧气的化学方程式。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸用D装置制取二氧化碳，但是浪费了很多药品，老师发现后，要求节约药品，随时控制反应的发生和停止，则制取二氧化碳气体的发生装置是 ；某同学用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳，请问他能否选择A或C装置（填：能或不能），如果要除去氧气和二氧化碳中混有的水蒸气，实验装置中一定要有上述装置。
(4)用氯酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是，如果做氧气性质实验：铁在氧气中燃烧，那么用排水法收集O2时应在集气瓶中。
(10分)实验室有如图所示的实验装置：
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________________________________________________
通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：
（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为。
（2）鉴别铵态氮肥（含有铵根离子）、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，
的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是。
（3）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的就能将它们一次性鉴别出来；
（4）将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B。滤液B中一定含有的溶质是。
(10分)用化学方程式解释下列问题：
（1）工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈；
（2）食品包装常用生石灰作干燥剂；
（3）二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液
（4）纯碱和稀盐酸反应
（5）铜丝插入硝酸银溶液反应