某实验小组用单摆测量重力加速度。所用实验器材有摆球、长度可调的轻质摆线、刻度尺、50分度的游标卡尺、摄像装置等。
（1）用游标卡尺测量摆球直径d。当 并拢时，游标尺和主尺的零刻度线对齐。放置摆球后游标卡尺示数如图甲所示，则摆球的直径d为________mm。
（2）用摆线和摆球组成单摆，如图乙所示。当摆线长度l＝990.1mm时，记录并分析单摆的振动视频，得到单摆的振动周期T＝2.00 s，由此算得重力加速度g为_____ （保留3位有效数字）。
（3）改变摆线长度l，记录并分析单摆的振动视频，得到相应的振动周期。他们发现，分别用l和 作为摆长，这两种计算方法得到的重力加速度数值的差异大小 随摆线长度l的变化曲线如图所示。由图可知，该实验中，随着摆线长度l的增加， 的变化特点是____________，原因是____________。
如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得x1=5.18cm，x2=4.40cm，x3=3.60cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.20cm。（结果保留两位有效数字）
物体的加速度大小a=m/s2；
打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3=m/s。
中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们对于电源的要求，相同点是；不同点是 _____。
图为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片，由图看出，小车正在向运动（填 “左”或“右”）；小车开始运动时，所在位置是。
在研究电磁感应现象的实验中，所需的实验器材如图所示。现已用导线连接了部分实验电路。
请画实线作为导线从箭头1和2处连接其余部分电路；
实验时，将L1插入线圈L2中，合上开关瞬间，观察到检流计的指针发生偏转，这个现象揭示的规律是__________________________
某同学设想使线圈L1中电流逆时针(俯视）流动，线圈L2中电流顺时针（俯视）流动，可行的实验操作是
| A．抽出线圈L1 | B．插人软铁棒 |
| C．使变阻器滑片P左移 | D．断开开关 |
某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是
| A．甲图中两个拉力的方向必须相互垂直 |
| B．甲、乙两图中，橡皮条拉伸方向£?必须水平 |
| C．甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O |
| D．甲图实验完成后，可更换橡皮条，继续进行乙图实验 |
下列有关高中物理实验的说法中，正确的是
| A．“探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功 |
| B．电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电 |
| C．在用欧姆表“X10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“X1”挡进行测量 |
| D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要周天平测出下落物体的质量 |