请根据下面有关实验图示，回答下列问题。
（1）A、B、C为粗盐提纯的过程。
①A操作中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 ；
②B操作的名称是 ；
③C操作后，滤液仍然浑浊可能的原因是 （答出1条即可）。
（2）利用D装置探究铁生锈的条件，若实验过程中，U形管底部浸在蒸馏水中的钢丝棉也产生了少量的锈迹，则改进该实验的方法是 。
设计下列实验装置，先用氢氧化钙溶液验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，再验证氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）。
（1）B中导管不能插到瓶底，说明原因。
（2）写出完成上述实验的操作及预期现象。
（3）实验后，观察到A中溶液无色且有白色沉淀存在，写出A中溶质组成可能存在的几种情况。
我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加强热，制得外观似金子的黄铜（铜锌合金），现取一定量含少量木炭粉的黄铜粉末样品，测定其中铜、锌的质量比，设计如下实验流程和装置。
（1）气体X是 ，步骤I的目的是： 。
（2）步骤II中，若通过测定铜的质量来确定黄铜中铜、锌的质量比，简述从黄铜中分离出铜的实验操作。
（3）步骤II中，若不测定铜的质量，某同学认为，结合图提供的装置进行实验，即使装置气密性不良，也能达到实验目的，写出实验过程中需要测量的数据。
在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验。
（1）用装置A制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为： 、 ，发生装置相同的理由是： ，收集气体的方法是： 。
（2）装置B观察到的现象是： ，反应的化学方程式为 。
碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。
请根据实验回答问题。
（1）A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显 性。
（2）B试管中观察到的实验现象为 ，说明碳酸钠能与盐酸反应。
（3）C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式 。实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。
【提出问题】无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质？
【分析讨论】无色溶液中定含有的溶质是 （填化学式，下同）；可能含有的溶质是 。
【实验验证】为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，请你帮助他们设计实验方案 （写出实验操作、现象及结论）。
在一次化学课上，老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质。请回答。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是 （用化学方程式表示）。实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，选择气体发生装置时，应考虑的因素有 ；收集二氧化碳应选择的装置是 （填字母序号）。
（3）收集到的二氧化碳中常混有氯化氢气体。要除去二氧化碳中混有的氯化氢，将气体通过E装置能否达到实验目的？ （填“能”或“否”）。
（4）用F装置验证二氧化碳的性质，通入二氧化碳后，试管中产生的现象是 。