某英语网站开展关于“How to Improve Myself”的征稿活动，倡导同学们提升自我，努力成为“终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”，请根据以下图示内容积极投稿。
要求：
1.词数80~100；
2.请根据以上提示信息，结合实际情况叙述，可适当发挥；
3.文稿中不得出现真实的人名、校名；
4.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。
How to Improve Myself
Life is really a long lesson, so I have to improve myself.
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写作
Tom想要给美国的笔友Bob介绍一下学校的生活，请根据提示写一篇80字左右的英语短文。
要点如下：
1.家离学校不远，上学从不迟到；
2.喜欢读书，因为…
3.喜欢做早操，对身体有好处，也帮助我们为一天做好准备；
4.每年万圣节都举行一个聚会，享用美味的食物和饮料，我们玩的很开心…（活动列举至少两点）
5.老师都很友善，如果老师不招待我们，我们就会捉弄他们。
注意:短文须包括以上内容要点，要有适当发挥
Dear Bob,
I’m writing to you to introduce something about my school.
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Best wishes!
Yours,
Tom
书面表达．
通过本模块的学习，相信同学们已经学会用英语介绍自己了,请你至少用8—10个句子来介绍你自己，开头已给出。
Hello ! My name is
书面表达
假如你叫Linda，住在Yushancun小区，请你根据提示以“My Community”为题，写一篇90词左右的英语短文向大家介绍你生活的小区。
写作提示：1. 小区里人文情况；2. 小区主要建筑布局；3. 谈谈自己生活在里面的感受。
温馨提示：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
My Community ___________________________________________________________________________________
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书面表达
假如你叫Mei Mei，在英语学习网站上看见一个帖子，一个叫Susan的美国学生，平时学习非常刻苦勤奋，但是上次考试却没有得到高分，心情很糟糕。请根据下面的提示，给她写一封回帖。
1.心情不好是可以理解的。
2.想得到高分没错，但学习的目的主要是学到更多的知识，而不仅仅是好成绩。
3.提出建议：（1）要与老师、朋友和家人一起分忧，找到适合自己的学习方法。
（2）不要过于担心，要放松心态。如：可在周末走进大自然，欣赏美景。或者…….
（3）对自己要有自信。
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：80词左右（回帖的开头与结尾已给出，不计入总词数）；
Dear Susan,
As we all know, many students like you care a lot about their grades in exams.
写作
请根据下面的提示信息写一篇介绍自己的文章。
提示：我的名字叫Tony Smith， 12岁,电话号码是331-2716,我很整洁。在我的房间里，书和磁带在书柜里，钥匙在书包里，时钟在课桌上。可以发挥自己的想象，写一篇文章。
要求： 1.语句通顺，语意连贯。
2.要包括提示中所有内容
3.不少于50词。