“碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的 ，从而达到 相对“零排放”。
回答下列问题：
（1）“碳中和”的“碳”是指 。
（2）化石燃料的过度使用会加剧的环境问题是 。
（3）转化法是实现“碳中和”的措施之一，将 和 在催化剂的作用下转化成甲醇（ ）和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式 。
（4）在日常生活中，你如何践行“碳中和”理念（写一条即可） 。
同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应．（装置气密性良好）
（1）打开K1、K3，关闭K2，当D中出现________的现象时，可确定C中收集满CO2．
（2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应．
①小明发现此装置有明显不足，认为应该在________（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是________．
②改进装置后，小红认为要想证明CO2与NaOH发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验，实验方案是________．
现有白纸、溶质质量分数分别为：A．10％的NaOH溶液；B．5％的H2SO4溶液；C．5％的紫色石蕊溶液．试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取________（填字母序号，下同）画出花，洗净后再蘸________画出叶，将白纸挂上墙，将________喷在纸上即可．实验的化学原理是________．
某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里，牵牛花很快就变成了蓝色，又将牵牛花泡在稀盐酸中，牵牛花又变成了红色，请你根据以上实验现象回答：
（1）该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水中很快就变成了蓝色，肥皂水显________（填“酸性”或“碱性”）．
（2）该牵牛花的汁液________（填“能”或“不能”）用作指示剂．
（3）将牵牛花泡在家庭厨房里的某种调味品中，牵牛花变成了红色，选用的调味品可能是________．
酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，请将你所学过的有关酸的性质与用途归纳整理，并完成下面的填空．
（1）不反应的是（填序号，下同）________；冒气泡的是________；有浅绿色溶液出现的是________；有黄色溶液出现的是________；有蓝色溶液出现的是________．
（2）根据实验及现象，分析、比较和归纳而得出的结论有（至少答3条）：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________．
（3）指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用（答2条）：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________．
把一枚生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，首先可观察到的现象是________________，反应的化学方程式为________________；过一段时间后，又观察到铁钉表面有________产生，产生该现象的化学方程式为________________．