下列对几名初中学生行为表现的点评,正确而中肯的是( )
行为表现 |
点评 |
小航:紧张时,我会做几个深呼吸,让心情平静下来。 |
①改变认知评价可以调节情绪 |
小帆:我和小俊在球场上是对手,在球场外是好朋友。 |
②竞争并不必然伤害友谊 |
小欣:我认识了几个新朋友,特别聊得来。 |
③谈得来的朋友就是益友 |
小颖:我参加校足球队队员选拔,两次落选,这次终于选上了。 |
④挫折是生命成长的一部分 |
A. |
①② |
B. |
①③ |
C. |
②④ |
D. |
③④ |
赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”说明运动和静止是相对的
B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以山为参照物的
C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的折射现象
D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明分子在做无规则运动
如图所示,小球沿轨道由静止从 处运动到 处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化,则
A.小球在 处的动能等于在 处的动能
B.小球在 处的动能大于在 处的动能
C.小球在 处的机械能小于在 处的机械能
D.小球在 处的机械能等于在 处的机械能
如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示的小磁针静止时的指向,可以判断
A.甲是 极,乙是 极B.甲、乙都是 极
C.甲、乙都是 极D.甲是 极,乙是 极
下列有关物态变化的判断,正确的是
A.凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象
B.缥缈的“雾”的形成是吸热过程,是升华现象
C.晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象
D.洁白的“雪”的形成是吸热过程,是凝华现象