化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。
（1）图Ⅰ是五种微粒的结构示意图。
①上述微粒共表示 种元素。
②上述五种微粒中，化学性质相似的两种原子是 （填字母序号）。
（2）元素周期表是学习化学的重要工具。由图Ⅱ知，氯元素的相对原子质量为 。
二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如下图所示的实验装置（A、B是气球）。
（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？______________________________________________，
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
（2）氯气(C12)是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）_________________________________________________。
小李学习了二氧化碳知识后．进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置(如图)。
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
（1）试剂瓶中加入的水应是____________________
A．蒸馏水 B．自来水
（2）推动活塞时尽量缓慢．其目的是____________________。
(3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，l 体积水中能溶解_______________ 体识的二氧化碳。
一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。
（1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．
某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了。
（1）请你分析红磷复燃的原因：___________________________________________；
（2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是_____________________。
随着人类文明的进步，建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
砖坯和木材石材和生石灰钢筋和水泥
⑴图示的建筑材料中，肯定含有的金属元素是________。
⑵生石灰购回后，需用水冲浸制成石灰浆，该反应的化学方程式是_____________________________。
⑶从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是_________ _______________。