科学探究，其乐无穷！向静置的 溶液中滴加酚酞试液观察到美丽的颜色，振荡后逐渐滴加稀硫酸，并静静观察，会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是（ ）
| A． |
滴加酚酞试液后液滴周围变红，并逐渐扩散开来 |
| B． |
开始滴加稀硫酸，液滴处红色瞬间消失复又变红 |
| C． |
继续滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不变但pH增大 |
| D． |
发生了中和反应： |
化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（ ）
| A． |
喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒 |
B． |
可用熟石灰处理酸性工业污水 |
| C． |
室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 |
D． |
回收废旧金属有利于环境保护 |
正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中，不正确的是（ ）
| A． |
称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量 |
| B． |
稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 |
| C． |
酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 |
| D． |
加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向 |
作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（ ）
| A． |
多喝碳酸饮料替代饮水 |
B． |
坚持将垃圾分类投放 |
| C． |
均衡饮食，加强锻炼 |
D． |
尽量选择步行和骑自行车出行 |
下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（ ）
| A． |
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B． |
|
| C． |
|
D． |
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某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）
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选项 |
A |
B |
C |
D |
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实验 目的 |
除去铜粉中少量的铁粉 |
检验某气体为CO 2 |
鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥 |
证明氯化钠溶液和稀盐酸 |
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方案一 |
用磁铁吸引 |
带火星的木条复燃 |
看外观 |
加紫色石蕊试液 |
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方案二 |
加稀盐酸 |
加澄清石灰水 |
加熟石灰研磨闻气味 |
加硝酸银溶液 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
硫雨腐蚀
塑料降解
打制金饰
电池供电