某兴趣小组在研究“电阻丝产生的热量与电阻、电流及通电时间的定量关系”时,制作了如图甲所示的实验装置:有机玻璃盒内装有电阻丝、水和电子温度计,盒外采用优质保温材料包裹。
(1)采用优质保温材料的目的是减少实验过程中_____的散失。
(2)保持水的质量和电流不变,换用不同阻值的电阻丝R,记录水温变化 和通电时间 的数据,整理部分数据并绘制图像如图乙。
根据上述实验,可以得出结论:_______________。
(3)保持水的质量、电阻和通电时间不变,改变电流大小,相关数据整理如下表。
电流 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
升高的温度 |
0.4 |
0.9 |
____ |
2.5 |
3.6 |
请分析表中数据,并将表中所缺的数据补上。
小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。
(1)由图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是N。
(2)通过分析图中两项,说明浮力大小跟液体的密度有关。
用图13 所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:__________________________________________。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:
__________________________________________________________________。
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R,连接了如图14 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
压力F / N |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
摩擦力ƒ/N |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
1.2 |
1.4 |
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如所示,它的示数是________N。
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成________。
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?________,理由是:_______________________________。
用图10所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察______________来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中______(选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:______________________________________________________。
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_________磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
果汁也能做电池.先向杯中倒人芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图29所示,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计﹣个实验方案进行探究.(也可画图辅助说明)