读漫画《倡议书》。响应此倡议，青少年应（ ）
| A． |
合理安排上网时间 |
B． |
自觉抵制网络谣言 |
| C． |
积极获取网络新知 |
D． |
充分利用网络资源 |
一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
此举体现了（ ）
①循循善诱，诲人不倦
②因循守旧，固守传统
③以文化人，润心启智
④尊师重教，教学相长
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ ）
①宽以待人，设身处地为他人着想
②修身养性，明确自己的人生志向
③转听教海，做到唯父母之命是从
④发奋学习，提升个人能力和智慧
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
认识自己很重要。下图启示我们（ ）
①他人评价是认识自己的一面镜子
②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己
④扩大盲目区有利于全面认识自己
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）
①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注，举世瞩目。北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了北京冬奥精神。这一精神就是（ ）
| A． |
追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢 |
| B． |
胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来 |
| C． |
生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 |
| D． |
上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 |