在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ）
| A． |
邮件分为电子邮件和非电子邮件 |
| B． |
桌子分为圆桌、书桌、木桌 |
| C． |
农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 |
| D． |
班干部选票分为赞成票和反对票 |
在今年2 月的网上拜年信中 , 广东省委书记汪洋、省长黄华华说：“对于共同关心的话题 , 我们愿意和大家一起“灌水”；对于我们工作和决策中的不完善之处 , 我们也欢迎大家‘拍砖’ ( 提出批评 )。”网民朋友通过互联网为广东又好又快的发展积极出谋划策 , 是通过参与。
| A．社会公示民主管理 | B．社情民意反映制度民主决策 |
| C．信访举报制度民主监督 | D．社情民意反映制度民主管理 |
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这一诗句启示我们
| A．两点论与重点论的统一 | B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 |
| C．矛盾共性与个性的统一 | D．人类认识的发展是有限的，真理是永恒的 |
漫画中砍树的人认为，否定是
①事物自身的否定
②否定一切
③发展的环节
④全盘否定
| A．①② | B．③④ |
| C．①④ | D．②④ |
“两点论”和“重点论”相统一的哲学依据是
| A．矛盾的特殊性原理 | B．矛盾的普遍性原理 |
| C．矛盾的客观性原理 | D．主次矛盾、矛盾的主次方面相互关系原理 |
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辩证法角度，这就是说要:
| A．抓住矛盾的主要方面 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．坚持一切从实际出发 | D．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 |