“无救济则无权利。”权利需要得到保护，当发生纠纷时，法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是（ ）
| A． |
某公司营业执照被市场监督管理局吊销，该公司只能向法院提起诉讼 |
| B． |
张某与祁某因购车发生纠纷，双方约定了仲裁，张某遂提出仲裁申请 |
| C． |
赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷，双方约定了仲裁，赵某遂提出仲裁申请 |
| D． |
孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷，双方约定了仲裁，故不能向法院提起诉讼 |
“2011我的幸福公式”登上新浪焦点专题榜，以下是一些网民的“20ll+？=幸福”的幸福公式：
| 网民“天天美食”：2011+物价适宜+放心餐桌=幸福 网民“劳动致富”：2011+找到工作+涨工资+不拖欠=幸福 网民“难得一笑”：2011+有车有房+环境优美+心情愉悦=幸福 |
这表明
①幸福是人们主观感觉的产物②幸福与人的主观感受密切相关
③人们的幸福源自需求的满足④幸福没有一个客观的衡
量标准
A．①③ B．②③C．①④D．②④
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。道德模范的感人事迹和崇高精神，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国
| A．中华美德治国化民，指引方向 | B．民族精神生生不息，历久弥新 |
| C．核心价值博大精深，人人践行 | D．传统文化源远流长，凝聚力量 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必强教。这一观点强调了
| A．教育在增强民族凝聚力和综合国力中起着决定作用 |
| B．教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 |
| C．教育在人类文化传承中起着独特的作用 |
| D．教育是文化传播最主要的手段 |
美国国会图书馆馆藏和服务总监杰瑞米：“我认为孔子文化融入美国是一个有益举措，我们如果能够了解孔子在全球的意义，这些真理的意义对我们来说是会受益。”这表明
| A．文化与经济相互影响、相互促进 |
| B．文化交流、借鉴能促进中华文化的繁荣 |
| C．文化既具有民族性，也具有世界性 |
| D．中华文化有求同存异、兼收并蓄的特点 |
“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它
①蕴涵着民族文化的魅力
②是民族情感的集中表达
③能够展现世界文化的多样性
④是重要的文化旅游资源
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |