绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物，是人类生存和发展的重要伙伴。
（1）鸟类大多具有一系列适于飞行的特点，如身体呈＿＿＿＿＿型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定等。
（2）鸟类一般都有筑巢产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的＿＿＿＿＿行为。在脊椎动物中，鸟类与＿＿＿＿＿动物一样，都能产生具有硬壳的卵，卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这有利于它们在陆地上繁殖后代。
（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出，种子会随鸟类的飞移广为扩散，这有利于扩大植物的＿＿＿＿＿。
（4）鸟类是人类的朋友，爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了＿＿＿＿＿，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。
神经系统由 、 以及它们所发出的神经组成；骨的组成包括 、 和 。
根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题
（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动 ，纸上会发出 的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有 感觉，说明有 存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动 ，说明刚毛有协助蚯蚓 的功能。
（2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是 ，它靠近身体的 ，它与蚯蚓的 有关。
（3）蚯蚓的生活习性为 ，以土壤中的 为食。蚯蚓身体 ，可以使身体运动灵活。
（4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 构成，因此它们都属于 动物。
各类动物的主要特征：
（1）扁形动物：
（2）腔肠动物：
（3）环节动物：
（4）节肢动物：
（5）线形动物：
（6）软体动物：
根据 ，可以把动物分成两大类：一类动物 ，统称为脊椎动物，包括 、 、 、 和 ；另一类动物为无脊椎动物包括 、 、 、 、 、 、 和 。
实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下：
（1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于 。
（2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于： 。
（3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为 ，这有利于 。
（4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行 。
（5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的 ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是 。