从微观的角度了解物质及其变化,有助于认识物质组成和变化的实质。由下面微观示意图可知氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质可表示为 ,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤:以 溶液与稀硫酸的反应为例。
①【写】写出反应的化学方程式
②【拆】把易溶于水且易电离的物质(如:强酸、强碱和大部分可溶性盐)写成离子形式,沉淀、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成:
③【删】去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化为最简;
④【查】检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
(1)请写出 溶液与 溶液反应的离子方程式_____。
(2) ,该离子方程式不仅可表示盐酸与氢氧化钠溶液反应,还可以表示 等强碱与强酸反应,所以离子方程式不仅可以表示某个具体的化学反应,还可以表示同一类型的反应,请写出与 相对应的一个化学方程式_____。
物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铜制成导线②氢氧化钠去除油污③氧气用于医疗急救
④金刚石用于裁玻璃⑤石墨可制铅笔芯⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是(1),包括事例为(2)(填序号)。
化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题:
(1)汽车在行驶过程中的能量转化是;
(2)飞机外壳用的主要材料是硬铝,它属于(填序号);
A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料
(3)载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(
)的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热,达到高温,引起高氯酸铵发生分解,产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式,该反应前后氮元素的化合价变化为。
(1)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜 色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头为人体提供的营养素是
.
(2)其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温。
(3)小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强能力。
(4)若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是(填化学式)。
(1)金属
加入稀硫酸中,有气泡产生;铝片插入
的硫酸盐溶液中,有金属
析出。则
的金属活动性由强到弱的顺序是。
(2)为了减少汽车尾气的污染,使用环保型汽车是未来的发展趋势。如以天然气为燃料的汽车、氢能源汽车和电动汽车等。天然气的主要成分是。
(3) 氢能源具有的优点是(填一条)。
请根据下列装置回答问题:
(1)写出仪器①的名称。
(2)实验室制取
和
都可以利用
装置,收集
和
都可以利用装置(填字母序号)。
(3)收集一瓶氧气,供
实验使用。
中发生化学反应的基本类型是,
中集气瓶底部少量水的作用是。