假设你是李雷,请写一篇邀请函。邀请你的好朋友John本周日晚六点来参加你的生日派对,你家住在新华路25号,在派对上你们将会唱歌、做游戏、吃美食。
注意:文中不能出现考生真实姓名、校名,否则不得分。
Dear John,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Li Lei
书面表达
学校开展评选“最佳学生”活动,你向校长推荐Sandy为“最佳学生”。要点如下:
1. Sandy又高又苗条。她脸上总是带着微笑。
2. 她乐于助人。总是主动给我们提供帮助。经常帮助我们了解新世界。
3. 她喜欢上DIY课程。擅长于装饰房子。她总是为她朋友制作纸玫瑰。
4. 上周在学校秋游期间,她为同班同学拍照。并把照片放在她的网页上供大家欣赏。
5. 她希望……
要求:
1. 文章须包含所有要点,语句通顺、意思连贯;
2. 词数80个左右;
3. 对第5要点做1-2句的发挥, 文章意思完整。
4. 开头和结尾已经给出,不计入词数。
Dear headmaster,
I’d like to recommend Sandy to win the Best Student Award.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
I think Sandy has all the qualities to be the Best Student. I hope you can agree with me.
Yours faithfully,
书面表达(共10分)
假如你叫Li Jun,请根据所给提示,写一封电子邮件,向你的网友Simon介绍自己的情况。
姓名 |
Li Jun |
年龄:14 |
学校:阳光中学 |
班级:七年级三班 |
外貌 |
高个、短发 |
|||
爱好 |
看书(读书是有趣的,读书可以帮助我对世界多了解) 打篮球(校篮球队一名成员) |
|||
学校 |
看上去漂亮,每天骑自行车去上学,要花10分钟时间 |
|||
老师 |
老师们很友好,我们非常喜欢他们 |
|||
感受 |
很开心 |
要求:1、条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确;
2、内容作适当增补,但必须包括表格中所有要点;
3、80字左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Simon,
Let me tell you something about myself.
All the best,
Li Jun
书面表达。(共1题,计15分)
根据中文提示,写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。
要求:语言流畅,条理清晰,可自由发挥,词数不少于80词。
学校 |
生活丰富多彩,有…… 每天只有半小时的作业。 |
老师 |
1. 我们有大约180个老师,Lucy是我最喜欢的老师之一。 2. 她比我妈妈瘦一点,脸上总是挂着微笑。 3. 她极具幽默感,能令每堂课都很有趣,并经常在课后…… |
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
按顺序默写英文26个字母的大小写,并在元音字母下面划横线
根据表格信息,以“Free Time Activities”为题写一篇报告,介绍我校学生闲暇时间做些什么来放松自己。词数:100词左右。
频率 |
活动 |
原因(另各加一个原因) |
通常 |
电视(才艺秀) |
能有所学,… |
经常 |
运动 |
最健康,… |
有时 |
电影 |
坐得最舒服,… |
极少 |
看书 |
比原来忙多了,… |
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________