材料一：全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛，反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国家专利。
材料二：在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）时代发展呼唤创新。请写出创新的目的。
（2）当今世界，综合国力竞争的决定性因素是什么？
（3）我国要建成世界科技创新强国，应深入实施哪些战略？
（4）少年强则国强，青少年应如何培养创新能力？
材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。
材料二：“救我”
结合上述材料，回答下列问题
（1）材料一说明了什么？(2分)
（2）小王与小明不同的经历对你有什么启发？ (4分)
（3）在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告？(两点即可，4分)
本报兰州8月13日讯(记者宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈，在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下，拼命将4岁半的儿子托举过头顶，整整8个多小时，直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间，妈妈晕了过去。醒来时，她发现自己已经躺在了舟曲县医院的病床上。说起当时坚持下来的动力，杨露梅说：“我也不知道哪来的那么大劲儿，或许，就是儿子给的吧，我是他妈妈，当然要保护他！”
（1）请问为什么这个故事会感动很多人？
（2）看到这一案例思考我们应该如何孝敬我们的父母？
（3）在与父母的交往中，你有什么好方法增进彼此的感情？
材料一： 2012年6月，一部关系1.85亿中国老年人合法权益保障的法律——《中华人民共和国老年人权益保障法（修订草案）》首次提请全国人大常委会审议。“常回家看看”不再仅仅是歌词，而被写入了法律。
材料二：有人把中学时期子女与父母之间的矛盾和冲突称为“青春期与更年期的碰撞”。碰撞必然会产生烦恼与痛苦，但作为子女必须拥有一颗感恩的心。学会感恩父母，我们就能学会包容，赢得亲情。学会感恩父母，我们就能拥有家的温暖和幸福。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
结合材料一，说说将“常回家看看”写入法律的理由。“青春期与更年期的碰撞”是怎样产生的当你与父母发生矛盾时，你会如何处理？
情景一：小华特别喜欢和年轻老师称兄道弟，常常私下对同学夸口：我和某某老师是特好的哥们。小杰则老是用恶作剧的方式从后面吓老师一跳，和老师开一些不恰当的玩笑。别人给他们提意见，他们却振振有词地说：这才是师生平等嘛！
情景二：小强爱给别人取外号，并到处散播。不仅如此，还语言粗俗，满口脏话，没多久，他就成了班上最不受欢迎的人。小强觉得很委屈。
请就如何与人交往，分别给上述同学提出建议。
为了尽快了解本班同学的情况，某校七年级三班班主任老师要求每一位同学写一份全面的自我评价。请仔细阅读以下两位七年级同学的自我评价，并回答问题。
李明明：我的头脑比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬。但我也很调皮，课间常常打闹，有时上课也管不住自己，为此被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，相信在同学们的帮助下，我一定能成为一名合格的中学生。
刘媛媛：小学时觉得自己什么都好，但进入初中以来，我觉得自己一无是处。组织能力上不如张力，记忆力不如杨洋，反应不如黄莹，体育不如赵亮，人缘不如陈诚，我想将来我一定会一事无成了。
（1）我们可以从哪些方面去观察和认识自己？
（2）选出你认为较好的一份自我评价，并说说好在那里？
（3）刘媛媛遇到了什么问题？请你给她提出几点建议。
（4）运用正确的方法，也给自己写一份自我评价吧。