洋葱是大家喜爱吃的蔬菜，含有丰富的营养物质。某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步骤，并回答问题：
（1）将干净的载玻片放在实验台上，在中央滴一滴_________。（选填“清水”或“生理盐水”）
（2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现_________。
（3）观察临时装片，在细胞内部都有一个近似球形的_________，它是细胞的控制中心。
（4）在细胞结构中，能够控制物质进出的是_________。
（5）细胞的生活需要物质和能量，能量是由细胞中的_________分解有机物释放出来的。
（6）植物细胞中，细胞质里有_________，它里面的细胞液中溶解着多种物质。
（1）下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：
| 动物种类 |
器官 |
结构及功能特点 |
| 蚯蚓 |
没有专门的呼吸器官 |
依靠 ①进行呼吸 |
| 青蛙 |
肺和 ② |
肺结构简单，主要用肺呼吸 |
| 家鸽 |
肺 |
用肺呼吸，③辅助呼吸 |
（2）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是。
（3）蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是因为体表覆盖角质的_________,用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
完成概念图。
制作蘑菇的孢子印的实验中：
（1）选取一个较大、新鲜蘑菇，用剪刀剪去；
（2）将菌盖的菌褶，平放在白纸上；
（3）扣上玻璃杯保湿（如图），除此外玻璃杯还有的作用；
（4）几天后取走玻璃杯和菌盖，用放大镜观察孢子印，孢子印的颜色呈，从孢子的排列可知，孢子是在蘑菇的形成的。
请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群请看图，右侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家（填在横线上的括号内），以体验科学家的分类方法。
右图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：
（1）提出问题___________________________________
（2）作出假设略
（3）实验装置A中的气体有氢气、______、______、_____等气体，装置A是模拟__________；装置B是模拟________；装置A中设置电极进行火花放电是模拟________（4）米勒在实验中收集到 。