材料一：
材料二：
材料三：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》
（1）根据材料一写出，图一建筑是哪一古国的文明成果？图二青铜器的名称是什么？图三刻在石柱上的法典名称是什么？图四中的数字创造者是谁？
（2）材料二A中被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是哪部著作？作者是谁？B中的“他”是指哪一位？C中的著作被誉为什么？
（3）材料三中的“爆竹”与我国古代的哪项重大发明相关？与它齐名的哪项发明大大促进了世界远洋航海技术的发展？这两项发明经阿拉伯人传到了哪个大洲？
（4）综上所述，世界公认的四大文明中，中华文明是唯一没有中断的文明。你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果？
成吉思汗的历史功绩有哪些？元朝建立的时间？建立者？南宋著名的抗元将领是谁？元朝对全国实行有效果统治的措施有哪些？
“外甥是先皇帝宿亲，又蒙降金城公主，遂和同一家。天下百姓，普皆安乐。”
（1）上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？
（2）文中的“外甥”最后娶了哪位公主？
（3）“画圣”是谁？其代表作是什么？
农业、农村农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切实利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三农”问题。
（1）1950年，我国在农村开展了什么运动？1953年，国家决定对农业采取什么措施？
（2）1958年，党中央提出社会主义总路线，随后在全国发动了哪两场运动？十一届三中全会后不久，党在农村实行了什么措施？
（3）通过以上问题的分析，你认为我国调整农村政策应遵循怎样的原则？
观察卸下图并回答问题。
（1）上图反映的是什么历史事件？
（2）我国在上图所在领域还进行了哪些试验并取得了成功？至少两点。
（3）当时我国政府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？
（4）试举出其中的一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。
（5）近年来有些国家不顾国际条约的限制以及周边国家的反对，多次进行核试验，请就此发表一下你的看法。
观察下图并回答问题。
历史性的握手
（1）图片中的两个人物分别是谁？
（2）图片反映的是什么历史事件？
（3）为什么称其为“历史性的握手”？