某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动,同学们在语文老师指导下,根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据,绘制了下面两个图,请你按要求完成相关任务。
(1)请根据图1、图2各得出一条结论,不出现具体数据。
(2)结合材料,就纸质图书阅读的发展趋势进行探究,联系实际,谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会______,我的计划:①______;②______。
仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
〔例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
答:风筝友情:
仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,。
”如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞,影响大家的通行,你打算写一条告示来解决这个问题,你认为最简明得体的说法是
(不超过20个字。3分)
你在商店买了一件羊毛衫,回家一试,太瘦了,无法穿,你只好去商店退换。对着一位30多岁的男售货员,你准备怎么说?请写出你说的话:
你如果向下列不同年龄段的人问去永宁公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。
①问小学生:“____________________________________?”
②问三四十岁的中年妇女人:“__________________________?”
③问六七十岁的老人:“ ___________________________?