【筑牢保护之盾 坚定法治自信】
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保护未成年人的法制建设历程 |
法律链接 |
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第十七条 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 ——刑法（节选） |
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第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： 吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走…… ——预防未成年人犯罪法（节选） |
有同学认为：国家为我们密织的法律保护网，意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等的责任，与未成年人无关。
（1）结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。
文物承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源，要用最严格制度最严密法治保护文物。
（2）结合材料，请从厉行法治的角度，为有效保护文物建言献策。
在初中学习中，学科多，作业多，内容没完没了，根本没有快乐可言。
判断：（）
理由：
有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。
判断：（）
理由：
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运用所学知识分析他们的表现，帮助他们解决存在的问题。（每小题2分，共6分）
（1）小宁同学想做一名受欢迎的同学，但他总是只看到别人的缺点。
（2）小容和同桌小刚经常一起研究问题，其他同学却说他们两个早恋了。
（3）英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师。
中共十八大提出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
（1）材料说明我们必须实施什么战略?(2分)为什么要实施这一战略?
（2）你认为怎样做才能建设好“天蓝、地绿、水净的美好家园”？(4分,从国家和青少年两个角度回答）
在2012年7月21日的北京暴雨中，150多名普普通通的农民工靠血肉之躯，拧成一根“大绳”，跨过六车道宽的京港澳高速公路，在空中搭起生命救援线，成功救出被困的上百名群众。在听到致谢、看到酬金时，他们却轻轻摇头：“这是我们的本分与良心！”他们的言行彰显了暴雨中挺起的“中国脊梁”。
（1）暴雨中挺起的“中国脊梁”是什么精神的集中体现？
（2）结合实际谈谈我们青少年如何弘扬和培育这一精神？
