植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力，兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来，设计了下图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题。
（1）将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置出现该现象的原因是_______。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是___________。
（2）为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验：
①表中1组“？”处的条件应是___________。
②通过___________两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。
绿色开花植物体的六大器官中，吸收水分和无机盐的主要器官是；进行光合作用的主要器官是；发育成果实和种子的器官是。
绿色开花植物的结构层次是：→→→个体
绿色开花植物体是由六大器官组成的：根、_______、_______、果实、_______、_______，其中前三种被称为营养器官，后三种被称为_____________。
植物体根、茎、叶称为营养器官；花、果实、种子称为（）器官。
小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于__________器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表皮以内的部分主要是___________组织。