“月宫一号”人工闭合生态系统（图甲），舱内有小麦、生菜、黄粉虫（富含动物蛋白，可食用）和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
请回答：
（1）图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行_______，合成_______，为志愿者提供食物来源。
（2）尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的_______吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过_______（填结构名称）散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
（3）“月宫一号”初步建立了完整的生命保障系统。请在图乙中，用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系。
（4）如果未来你到月球上的基地开展科研工作，你最想研究的生物学问题是＿＿＿＿＿。
（3分，每空0.5分）下图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。 
(1)图中的A 模拟的是人体的______，图中的B 模拟的是人体的_______。
(2)用手向下拉D，C 内的容积会______（填“扩大”或“缩小”），B 就会变_______（填“大”或“小”），这个过程模拟的是_______（填写“吸”或“呼”）气过程。
(3)由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D 是处在__________（填写“向上”或“向下”）位置。
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答问题：
（1）X在A处开始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶—— 。
（2）Y在C处开始被消化，可知物质Y是，判断的依据是。
（3）三种物质均可在D处被消化和吸收，只能在D处被消化的物质需要最大的消化腺分泌的来帮助消化。
（4）在A、B、C、D、E中既有消化功能和吸收功能的是。
下表是我国营养学家将食物按照每日摄取量，设计而成的五级“平衡膳食宝塔”，请分析回答：
| 在“膳食宝塔”中的位置 |
食物分类 |
每日摄取量 |
| Ⅴ级 |
油脂类 |
小于25 g |
| Ⅳ级 |
豆类和奶类 |
100-150 g |
| Ⅲ级 |
鱼、禽、肉、蛋类 |
125-200 g |
| Ⅱ级 |
果蔬类 |
400-750 g |
| Ⅰ级 |
谷类 |
450-500 g |
（1）人体进行生命活动的主要供能物质来自______________（填序号）级食物。在消化道中, 主要供能物质最终被消化的部位是__________，在此部位参与化学性消化的两种消化液是_______、________。
（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是这些食物中含有生长发育所需要的__________________。
看图并回答相应问题。
(1)胚胎是由受精卵分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发育所需营养物质是通过_________和脐带从母体获得的。
(2)有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到了与他出生前相似的环境______ ___中。
如图甲示人的生殖过程，图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
（1）据图甲，写出下列细胞中的染色体数目：精子中____条，受精卵中____对。
（2）由图乙可知，生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自____，另一条来自____，从而使后代具有_____双方的遗传物质．
（3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的____，受精卵内含有______和______的基因，使基因的数目____恢复到原来数目。
（4）假定A控制有耳垂，a控制无耳垂，则父亲的表现型和基因型分别是______；母亲的基因型是____；女儿的表现型是____。