暑假期间，家住北京市的珠珠同学在父母带领下，沿着京新高速（图1）一路向西，开始了一家人的自驾旅行，沿途自然环境和风土人情差异显著。旅途中，珠珠同学把自己的所见所闻都写在了日记里。结合珠珠同学日记内容和相关示意图，完成下列问题。
“2023年8月6日，途经包头市，向窗外望去，远处山峦跌宕起伏……”。
（1）珠珠同学在这段文字里看到的山峰最有可能属于____山脉。
“2023年8月8日，看到了传说中的大沙漠，道路两旁铺设了大量的草方格沙障（图2）……”。
（2）草方格沙障的作用是____。
“2023年8月10日，终于到了新疆，吃到了心心念念的哈密瓜和葡萄，真的好甜呀！”
（3）乌鲁木齐地处我国四大地理单元的____地区；从气候角度看，哈密瓜和葡萄“真的好甜”的原因是____。
“2023年8月11日，今天参观了吐鲁番盆地的坎儿井，这是古代劳动人民智慧的体现，井里流出的水可清凉啦！”
（4）坎儿井中流出清凉的水，主要源自____。
（5）珠珠同学一路向西，沿途依次看到了森林、草原、荒漠草原、荒漠等景观，造成这种差异的主要因素是____（选填：“热量”或“降水”）。
读图完成
（1）三地所在位置的地形部位名称：
余村地处 ；李村地处 ；气象哨位于 。
（2）丁山与王村的相对高度是 米。王村位于大月山的 方向
（3）甲河的流向是 ；乙河的流向是 。
读“地球五带分布示意图”，回答下列问题。
（1）A位于 带，B位于 带，C位于 带，D位于 带， E位于 带。
（2）图中字母代表的温度带中，气候终年寒冷的是 ；四季分明的是 。(填字母)
（3）图中字母代表的温度带中，有极昼、极夜现象的是 ；有太阳直射现象的是。
（4）在图中适当位置填注赤道、北回归线和南极圈。
读“地球公转示意图”，回答问题。
（1）地球处在A位置时，北半球各地正午太阳高度最 ，为 季。
（2）太阳处在B位置时，太阳直射 ，这天过后太阳直射点向 （方向）移动
（3）地球处在C位置时，南半球昼夜长短情况是 ，南极圈以内出现 现象
（4）地球处在D位置时，我国的节气是 ，北半球昼夜长短情况是。
读“经纬网示意图”，回答问题。
（1）写出下列各点的经纬度。
A ；B C ；D 。
（2）将下列各点填入 图中相应的位置上。
E(60°N,40°E) F(20°S,40°W)
G(40°N,80°E) H(80°N,20°W)
（3）A-H各点中，位于南北半球分界线上的是 ，位于东西半球分界线上的是
读“世界海陆分布图”，完成下列各题。
（1）根据图中字母代号填出各大洲的名称。A 洲； D 洲； F 洲；G 洲
（2）根据图中数字代号填出各大洋的名称。②洋 ；③洋
（3）赤道穿过的主要大陆有 大陆和 大陆。（填名称）
（4）纬度最高的大洲是洲；跨经度最广的大洋是洋 。（填名称）
（5）亚洲和非洲的分界线是 ；南、北美洲的分界线是 。
（6）主要位于西半球的大洲是 洲和 洲。