班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）班级发布活动通知，正文如下：
为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？
（2）在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
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宣传语 |
智慧赋能 遇见未来 |
长空逐日 九天揽月 |
青山绿水 风光无限 |
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展厅名 |
（3）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。 ①___________？
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙：智能语音导航、可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。
讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！
同学丁： ②____________？
讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。
（4）活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。
【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
①【甲】处画线句有语病，请修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
根据句首语境，仿照画线句式，接写两句，构成语意连贯的一段话（ 4分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
和平与发展是当今世界的主旋律，但是某些国家仍然在穷兵黩（dú）武，惟恐天下不乱。二战结束时，有一个美国记者兴奋地问爱因斯坦：“爱因斯坦先生，两次世界大战中都产生了新武器，一战中产生了坦克，二战中产生了原子弹，你认为在第三次世界大战中会有什么新式武器产生呢？”“不知道”，爱因斯坦冷冷地说， “我不知道第三次世界大战用什么武器，但我知道第四次世界大战用的武器是石头和木棒！”
你知道划线句子中爱因斯坦的言外之意是什么吗？
某餐馆门口贴着一副对联，
上联是：“，弃之可惜”；
下联是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。
请你运用中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容，要求使用修辞方法，语言生动形象。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是，；一本好书是，，一本书就是一个世界。
认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（1）给这幅漫画拟一个标题，5字以内。
（2）这幅漫画讽刺了什么现象？