内蒙古自治区资源丰富，不同区域有各具特色的优美风景。暑假，安徽省某中学研学小组对内蒙古自治区甲、乙、丙三地进行考察。下图示意内蒙古自治区年平均降水量分布及景观，图中①②③为研学小组在三个考察地拍摄的典型景观照片。据此完成下列问题。
（1）发现区域差异是合理利用区域自然资源的前提。研学小组在考察时发现甲、乙、丙三地景观差异明显，照片①、照片③分别拍摄于三个考察地中的___________地、___________地。试分析造成从甲地到丙地景观变化的主要自然原因。___________
（2）发挥区域优势是实现区域可持续发展的条件。研学小组发现某考察地附近草场广布，一望无际，适宜发展___________业（农业部门），该地的传统民居为___________。
（3）技术进步促进区域自然资源的合理开发利用。研学小组通过调查发现，乙地风力发电量冬季大于夏季，而太阳能发电量夏季大于冬季。该地充分利用风力和太阳能发电冬夏互补的特点，稳定了区域电力供应，改善了人们的生活。简述乙地太阳能发电量夏季大于冬季的原因。
读图回答下列问题。
（1）把图中数字所代表的五带名称写出来：
①③⑤
（2）填注五带分界线的名称：
| A． | B． | C． | D． |
（3）在五带中，有阳光直射现象的是带，有极昼极夜现象的是带和带，四季比较分明的是带和带。（用符号表示出来）
读下列“公转示意图”，完成下列要求。(13分)
（1）地球自转周期是，地球公转周期是，地球公转方向是，地球自转产生后果是，地球公转产生后果是。
（2）当地球运动到C时，北半球节气叫，此时太阳直射点在，我们学校昼夜长短情况是。
（3）当地球运动到D时，节气叫，此时全球昼夜长短情况是。
（4）我们北半球， 12月、1月、2月是季，此时南半球的阿根廷是季。
（5）当地球从B运动到C时北半球昼夜长短的变化是。
读图回答下列问题。
（1）写出图中A、C两地的经纬线的名称：
A、C、
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是地，位于东半球且位于南半球的是地，位于西半球的是地。
（3）从低、中、高纬度看，C在纬度。
（4）从五带看，A属于带；B属于带。
（5）A点在 B点的（方向）。
该图是东西半球图，读图回答下列问题。
（1）写出四大洋的名称：
| A．洋； | B．洋； |
| C．洋； | D．洋。 |
（2）写出七大洋的名称：
1、洲；2、洲；
3、洲；4、洲；
5、洲；6、洲。
（3）亚洲与欧洲的界线山、乌拉尔河、、大高加索山、、土耳其海峡、地中海。北美洲与南美洲的界线。亚洲与非洲的界线。
读世界海陆分布图，写出图中序号所代表的地理事物名称：
（1）大洲名称：
A＿＿＿＿＿＿洲；D＿＿＿＿＿＿洲；E＿＿＿＿＿＿洲； C＿＿＿＿＿＿洲；
G＿＿＿＿＿＿洲；B＿＿＿＿＿＿洲。F＿＿＿＿＿＿洲。
（2）大洋名称：
①＿＿＿＿＿＿洋； ②＿＿＿＿＿＿洋； ③＿＿＿＿＿＿洋； ④＿＿＿＿＿＿洋；
（3）大洲界线名称：
甲：＿＿＿＿＿＿运河；乙：＿＿＿＿＿＿运河；