番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下：
任务一：育苗
（1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要________。番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是_______。
任务二：移栽
（2）番茄苗移栽时应合理密植，保持行距 至 厘米，株距 至 厘米，这样做能保证番茄有效地进行_________作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的_______作用，提高移栽成活率。
任务三：田间管理
（3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。
任务四：采摘后管理
（4）夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当_________（填“升高”或“降低”）温度。
任务五：研后拓展
（5）温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有____________（答出2条即可）。
显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请回答下列显微镜操作的有关问题。
（1）已知有一台显微镜，其目镜上标有10×，物镜上标有40×，则这台显微镜可以把物体放大倍。
（2）使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是：。
①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放
（3）根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，请回答：
①、在载玻片的中央滴入一滴。
②、在盖盖玻片时，应使盖玻片的先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这是为了防止。
下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：
（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和 。
（3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：。
（4）该生态系统的能量流动是从通过光合作用固定太阳能开始的。
（5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有。
（6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是关系，又是关系。
（7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致被破坏。
识图题（每空2分，共12分）
下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）鲫鱼的这种体形有何意义？ 。
（2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是[ ]。
（3）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是 。
（4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是
（5）鱼的鳍中除胸鳍外还有鳍是成对的。
实验探究题（每空1分，共7分）
根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题。
（1）饲养蚯蚓时应选用富含的湿润土壤 。
（2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是蚯蚓的，这使它的躯体运动。区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近。
（3）蚯蚓没有呼吸系统，靠能分泌黏液而湿润的进行呼吸。
（4）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在上的一条。
（5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了。
下图是关节模式图，请据图回答（每空1分，共12分）
（1）、图中①是_________，③是___________，①③二者合称为_____________，②是其上覆盖的一层光滑的______________可减少运动时两骨之间的__________。
（2）、图中④是________，由结缔组织构成，它里面和外面有一些韧带，使关节具有牢固性。
（3）、图中⑤是___________，内有少量_________，起润滑的作用，使关节具有灵活性。
（4）、如果图中①从③中脱出在医学上叫____________。
（5）关节在运动中起作用。
（6）请你写出身体上的两个关节的名称：、___________。