阅读材料，回答问题。
研学将研究和学习相结合，通过考察、实践等多种形式，让学生走出学校小课堂，迈向社会大课堂，到博物馆、景点、农业基地等亲身参与实践，体验感悟生活，锻炼提升能力。
某校拟围绕“传承天津历史文化”主题开展研学活动。运用创新思维或辩证思维方法，设计活动目的、地点，完成下表。
要求：活动目的符合主题；运用不同的思维方法。
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设计环节 |
创新思维或辩证思维方法具体运用 |
体现的创新思维或辩证思维方法 |
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活动目的：①_______ |
②_______ |
③_______ |
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活动地点：略 |
运用头脑风暴法，集思广益，从历史文化价值、地理位置等方面思考，寻找多个备选活动地点。 |
④_______ |