1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（ ）
| A． |
授予北尼日利亚的治权 |
B． |
利用土著政权进行间接统治 |
| C． |
承认殖民地民族自决权 |
D． |
维持当地社会传统权力结构 |
东汉末年桓帝灵帝时社会上流行这样一首童谣：“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。上述材料反映了当时哪种选官制度的弊端
| A．世卿世禄 | B．军功爵制 |
| C．察举制 | D．科举制 |
“秦始皇设职授宫, 从一面看是官僚政治的开始, 从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是
| A．宗法制 | B．皇帝制 | C．分封制 | D．郡县制 |
《汉书·百官公卿表》说：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，汉因循而不革。”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是
| A．丞相 | B．御史大夫 |
| C．太尉 | D．九卿 |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指
| A．宗法制和郡县制 | B．分封制和郡县制 |
| C．分封制和专制主义中央集权制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
《史记·李斯列传》载：“秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋……使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列说法符合材料原意的是
| A．秦王采纳了李斯提出的逐客建议 | B．肯定秦朝废除分封制的作用 |
| C．秦朝实行郡县与封国并存的制度 | D．指出了秦朝灭的根源所在 |