在光下叶绿体中的 能与 反应形成 ；当 比值低时， 也能与 反应形成 等化合物。 在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变化如图1。
光呼吸将已经同化的碳释放，且整体上是消耗能量的过程。回答下列问题。
（1）反应①是______过程。
（2）与光呼吸不同，以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所是______和______。
（3）我国科学家将改变光呼吸的相关基因转入某种农作物野生型植株（WT），得到转基因株系1和2，测定净光合速率，结果如图2、图3。图2中植物光合作用 的来源除了有外界环境外，还可来自______和______（填生理过程）。7—10时株系1和2与WT净光合速率逐渐产生差异，原因是______。据图3中的数据______（填“能”或“不能”）计算出株系1的总光合速率，理由是______。
（4）结合上述结果分析，选择转基因株系1进行种植，产量可能更具优势，判断的依据是______。
某科研小组利用右图所示装置对某种农作物的部分代谢过程进行研究(其中NaHCO 3溶液可为植物提供CO 2)，请据图回答下列问题。 
w^
(1)栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 和 。
植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整 ，供作物____ ____性吸收无机盐离子。为确保植物正常生
长发育，实验过程中还应适时向培养液中 并且 。若将完全培养液换成缺镁的培养液，则该植株的新叶可从 处获得所需镁元素。
(2) 若将装置中的1％NaHCO 3溶液换成等量的1％NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物叶绿体中C 5相对含量的变化趋势是 。若用同位素 14C标记装置中的NaHCO 3溶液，则在光合作用过程中 14C首先出现在 化合物中。
下图是某种植物的光合作用强度与光照强度之间的关系。
（1）在A点时，该植物细胞内产生能ATP的细胞器有；C点时能产生ATP的场所有。
（2）在A点时，细胞中形成
的可能途径有_______ ___ ____、_____ _ _______。
（3）如果在B点突然停止光照，叶绿体内
化合物的含量变化趋势是____________。
（4）若温度不变，光照强度增强，则该曲线B点应往（左或右）移；C点应往（上或下）移。
（5）若某植物白天长期处于B点所对应的光照强度，该植物能否正常生长？。
下面是植物细胞有丝分裂过程中的几个示意图，请据图回答：
(1) 甲图所示为（答植物或者动物）细胞的有丝分裂；其所示染色体、DNA、染色单体的数目分别为；其分裂的下一个时期是。
(2) 甲图所示细胞有丝分裂与乙图所示细胞比较，不同点分别在期和期，主要是
形成的方式和分裂的方式不同。
(3) 图乙所示生物有丝分裂过程中直接参与的细胞器有。
(4) 最易辨认染色体形态和数目的时期是期，请在丙图中用柱形图绘出图乙细胞中的染色体数、染色单体数、DNA分子数。
图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：
（1）图a、b可能是下列哪种细胞（）
A．小麦的叶肉细胞
B．燕麦胚芽鞘细胞
C．洋葱根的分生区细胞
D．蓝藻细胞
（2）控制动植物性状的物质主要位于
中。
(3) 能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是 [ ]和[ ]。
（4）以下描述正确的是（）
A．⑥与细胞壁形成有关 B．①②④⑤⑥⑦都具有膜结构 C．①可产生O2，也可消耗O2 D．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水 E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥
(5)在一个植物细胞内由④产生的某气体扩散到①中被利用，最少要穿过层膜。
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合所学知识及图中相关信息回答：
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是[ ] ；物质d是 ；从图中可看出，激素①主要是通过影响 来影响生物的性状。
（2）激素①进入靶细胞的方式主要是 ；若激素①表示雌激素，则物质b是 ；若切除垂体，则物质a_________ (能/不能) 传递到丙。
（3）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是 。
（4）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为 ，激素②作用的“靶”主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。