2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（ ）
①能确保教育事业高速度发展
②要以提升教师专业素养为目标
③有助于推进育人方式的改革
④为青少年健康成长创造有利条件
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉，亮亮应该这样看待
| A．非要与父母争个高低 |
| B．先道歉，等父母消气后再向他们解释清楚 |
| C．坚持不道歉，否则太没面子 |
| D．既然他们不讲理，那就没有必要理他们了 |
代沟的实质是
| A．年龄的差异 | B．智力的差异 |
| C．多重代际差异 | D．能力的差异 |
“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。”这两句话说明
| A．友情使孤独者得到幸福 | B．友情使沙漠变成绿洲 |
| C．友情使社会变得繁华 | D．生活需要友情，友情弥足珍贵 |
在饭桌上，儿子嫌饭菜不好，就大发脾气。孩子的行为体现了
| A．子女对父母的孝敬 | B．没有尽到孝敬父母的义务 |
| C．子女理解了父母的心意 | D．能很好地体贴父母 |
要学会以赞赏的眼光看待父母,学会赞赏父母,因为
①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬
②真诚的赞美会让父母感到甜蜜开心
③得体的赞美会增近亲情
④赞美会使我们尝到甜头
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |