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题文

请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。
答:                                             。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 语句停顿
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相关试题

阅读下面的诗歌,然后回答问题。
春雨呈文潜
[宋]晁补之
倦将鸟帽障黄日,一雨新开春已融。
忽惊宫瓦出新碧,更喜海棠舒小红。
爱酒邻张不可奈,听歌老谢无由同。
春如行客祗欲去,若为挽取须壶空。
(1)诗的颔联在写景上运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。
(2)简析诗的尾联表达了怎样的情怀和思想?

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
昭君怨·咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛青波。
这首词的动词使用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。
整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
阮郎归
晏几道
天边金掌露成霜,云随雁字长。绿杯红袖趁重阳,人情似故乡。
兰佩紫,菊簪黄,殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!
[注]①金掌:汉武帝在长安建章宫建高20丈的铜柱,上有铜人,掌托承露盘,此处代指汴京。②兰佩紫:即佩紫兰。紫兰,一种香草。
这首词前两句的描写展现了怎样的情景?表达了怎样的情感?
说说“人情似故乡”中的“似”和“欲将沉醉换悲凉”中的“换”字在表达感情上的作用。

阅读下面一首宋词,回答问题。
昭君怨•咏荷上雨 (宋•杨万里)
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。
(1)概括下阕中荷上雨的特点。
(2)这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用?请简要分析。

阅读下面这首宋词,回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?
【注】①捻(niǎn):持取,捻弄
(1)上阙的景物描写表达词人怎样的情感?请作简要分析。
(2)“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?

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