20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，右图反映的是推行平民教育的主要目的，试给该漫画拟定一个恰当的标题：
| A．大国臣民秉承救亡图存 | B．平民教育？压迫平民？ |
| C．良好公民肩负国家责任 | D．男女平等 |
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，反映的实质问题是
| A．列强之间的关系是以自身的利益为转移的 |
| B．协约国所进行的战争具有一定的正义性 |
| C．意大利帮助塞尔维亚完成民族解放任务 |
| D．意大利背信弃义，导致三国同盟的分裂 |
第一次世界大战的导火线是
| A．第二次巴尔干战争的爆发 |
| B．奥匈帝国吞并波黑地区 |
| C．萨拉热窝事件 |
| D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 |
二战后美国在朝鲜和越南进行的战争都是
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此理解正确的是
①变法措施得力②光绪帝坚持变法③变法阻力很大④改革涉及面广
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
日本制定1889年宪法的根本目的
| A．实行君主立宪 | B．确保天皇专制的权力 |
| C．稳定政局，巩固政府统治 | D．给人民自由和权利 |