阅读下面这首唐诗，回答问题。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片-优题课

阅读下面的一首诗歌，完成小题。
淮上有怀
姚鼐
吴钩结客佩秋霜^①，临别燕^②郊各尽觞。
草色独随孤棹远，淮阴春尽水茫茫。
注：①秋霜，这里用来形容吴钩的锋利雪亮。②燕，通“宴”。
诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。
诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法，请结合诗作简要分析。

阅渎下面元曲，完成小题。
[双调]水仙子·客乡秋夜
赵善庆
梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。
注：嵯峨，山高峻貌。
曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。
曲辞最后三句运用了多种表现手法，试举两种加以赏析。

阅读下面的宋词，完成小题。
水调歌头•盟鸥
辛弃疾
带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。
破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。
【注】此词写于宋孝宗淳熙九年（1182），作者被投降派弹劾落职闲居带湖之初。
下列选项中，对本诗理解有误的一项是（）(2分)

A．词人爱湖之“甚”，故对鸥鹭产生结盟之愿，运用比拟的手法，希望结盟之后常来常往，不要互相猜疑。

B．词人与鸥鹭结盟，但是鸥鹭立于水边苍苔上，时而拨动浮萍，时而排开水藻，对词人的美意不理不睬。

C．“废沼荒丘畴昔，明月清风此夜”两句，运用今昔对比的手法，表达词人悟出社会沧桑和个人沉浮的哲理，内心生出旷达开朗。

D．词人“甚爱”带湖，词中充溢着优游之趣、闲适之情，表现出了带湖生活的快乐自得，全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤。

本词在抒情方面有什么特点？请你结合作品内容加以赏析。

阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请简要概括。
颔联运用了什么表现手法？有什么作用？
子规是哪种鸟的别名？李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的？

阅读下面的唐诗，回答问题。
别匡山^①
李白
晓峰如画碧参差，藤影摇风拂槛垂。
野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。
【注释】①匡山，在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。
本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点？中间两联写出了诗人怎样的生活状态？试简要分析。
结合全诗，简析诗人在尾联中表达的思想感情。