阅读下面一首词，然后回答问题。
少年游
润州作，代人寄远
苏 轼
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。
注 宋神宗煕宁七年（1074）四月，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而居润州（今江苏镇江），为寄托自己对妻子的思念之情，他写下了这首词。
（1）词的上片所写的基本内容是什么？有什么作用？
答： （2）本词在写法上有什么特点，试作简要分析。
答：
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
游 月 陂
程颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。
世事无端何足计，但逢佳节约重陪。第三联用了什么表现手法？请简要赏析。
这首诗营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。
阅读下面的这首唐诗，完成后面题目。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？
注：①煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰白石先生。”请简析首联第一句中“冷”字的好处。
全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。
阅读下面这首元散曲，然后回答问题。
春寒
陈与义①
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立濛濛细雨中。
①本诗作于宋高宗建炎三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。
三四两句写出了海棠的什么特点？表现了作者怎样的性格特征？
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
湖上晚归
蒋士铨
湿云鸦背重，野寺出新晴。
败叶存秋气，寒钟过雨声。
半檐群鸟入，深树一灯明。
猎猎西风劲，湖心月乍生。“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力，请简要分析。
诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的感情?
阅读下面这首宋词，按要求回答问题。
渔家傲
朱服
小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。
九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。
【注释】①金黾：唐三品以上官佩金黾。②东阳：今浙江金华县。请从景情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。
下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在《蕙风词话》卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两之法。”也即“一语两意”，请简要赏析。